ACCIONES DE PENSAMIENTO Y PRODUCCIÓN
Observo mi entorno.
Describo características de seres vivos e inertes .
Establezco semejanzas entre ellos y los clasifico.
Describo y clasifico objetos según características que percibo con los cinco sentidos.
Escucho activamente a mis compañeros y reconozco puntos de
vista diferentes.
Respeto y cuido los seres vivos y los objetos de mi entorno.
ACTIVIDAD .
En tu cuaderno responde:
Por qué son importantes los sentidos para los seres humanos?
EL SENTIDO DEL
IMAGEN 1
-Qué mensaje te da la imagen 1
-Cómo te imaginas si no tuvieras el sentido del oído?.
EL SENTIDO DE LA VISTA
IMAGEN 2
-Cómo conocemos el mundo que nos rodea.?
- Si no tuvieras el sentido de la vista, podrías reconocer a los
seres de la naturaleza?.
Qué opinión tienes de la imagen 2
EL SENTIDO DEL OLFATO
IMAGEN 3
Responde en tu cuaderno:
-Cómo crees que podríamos conocer el olor de las flores y otras cosas que existen a nuestro alrededor?
-Cómo sería la vida de una persona que no tuviera el sentido
del olfato?
EL SENTIDO DEL TACTO
IMAGEN 4
Responde en tu cuaderno.
Completa la siguiente oración: El tacto como los demás sentidos es muy importante para el hombre porque le permite__________________________________
-Si no tuviéramos el sentido del tacto podríamos distinguir
la textura de las cosas?
-Qué mensaje te deja la imagen 4 ?
EL SENTIDO DEL GUSTO
IMAGEN 5
RESPONDER
1-Según la imagen 5,a través de qué órgano apreciamos el sabor de los alimentos?
2-Cuáles sabores alcanzamos a percibir a través del sentido del gusto?
3-Qué sabores le gustan más a la hora de comer un alimento?
4-Dibujar en el cuaderno y unir la siguiente imagen.






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